也許你一直認為
大學的社會組織管理學這門課
一定很枯燥乏味
但礦大這位“網紅”副教授—劉蕾老師的課
絕對讓你轉變觀點
劉蕾老師的“翻轉式課堂”的教學模式
將課堂的自主權交給學生
讓學生們在探究互動中
對課程獲得更深層次的理解
讓我們一起來看看
劉蕾老師的教學風采吧!
學生:有的同學叫她“花姐”
2012-2013年在瑞士國家高級公共管理學院攻讀博士學位
被推選為江蘇省青聯委員
參加各級各類教學競賽提升教學水平
每當上課前,劉蕾會讓學生通過在線課程平台進行自主學習;課中針對重點內容進行講解,同時結合課堂案例進行討論。她采用自主模式,以學生為主體,以老師為主導,以知識為主線,以學生能力發展為主要目標。
劉蕾老師教學的最大特色是將思政教育融入課堂,在課程中嵌入熱點案例、視頻等,先激發學生興趣,啟發學生自主思考,再引導學生做案例分析或情景摸擬,設計解決方案,將理論學習和實踐相結合。
“劉蕾老師的課堂內容新穎有趣、案例豐富,同學們都喜歡上劉老師的課。”公共管理學院博一學生李靜說,“總之,劉老師的課特別實用,也特別接地氣。尤其是她帶著同學們一起做的公益項目、社會實踐等,幫助同學們一起完成了不少項目研究等課題。”
“劉蕾老師是我們的‘花花老師',有的同學也會叫她‘花姐'。”公共管理學院大三學生許斯淼說,“劉老師上課一直堅持脫稿,卻能保持思路清晰、妙語連珠,每節課都能帶給我們新的頭腦風暴,讓我們有所感悟……聽她的課,真的很過癮。”
每周一次團隊學術活動
創辦“花時間讀書會”公益講座
2014年8月,劉蕾老師創辦了“花時間讀書會”。她說:“有時候,一本好書會影響一個人的一生。希望能通過這樣一個公益讀書組織引起年輕人的閱讀興趣,讓一批優秀讀物影響和指引他們的人生。”
受邀參加達沃斯論壇
“花時間讀書會”成立6年來,堅持一個月讀一本經典書籍,每兩周舉辦一次精讀班成員的讀書感悟分享沙龍。“在這6年中,我們讀過《孤獨六講》《解憂雜貨店》《美的曆程》《紅樓夢》《我們仨》等上千本書籍。”劉老師說,“我們開創的 ‘花蕾下午茶’公益讀書項目,就是通過開展伴讀活動,為社區外來務工人員子女營造良好的閱讀環境,實現社會關懷,讓他們從閱讀中感受親情、學習知識。每周我們會根據社區學齡兒童下午放學時間,讓孩子與具有一定專業知識和親子谘詢師背景的書友共同閱讀,分享讀書心得,幫助她們學會理解父母、感恩社會……”
就在去年,劉蕾老師還堅持每周在微博上開展在線直播公益講座,吸引數千粉絲追蹤觀看,不僅豐富了他們的業餘生活,更為他們的生活和學習指引了方向。除此之外,劉蕾老師還創辦了“花時間跑團”“樂之青年發展學院”“益啟思青年公益創業讀書導航”等項目。
“這些社會公益活動,往往都是我帶著學生們一起做,讓每一個學生都有參與公益、參與社會實踐的機會。”劉蕾老師說,“在教導學生們學習知識、增強技能的同時,更希望學生能擁有一顆公益心。在這個大眾創業、萬眾創新的時代,我們不僅希望學生是一個對社會有用的人,更鼓勵學生去實現自己的夢想,做一些有社會責任的事。”
將課堂的自主權交給學生
在課堂上一起合作探究
解決當前社會所麵臨的問題
這樣意義非凡的課堂
這樣優秀又有趣的老師
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♢ 晚安,礦大
素材來源:都市晨報
編輯:劉琪暄
責任編輯:伊然
新媒體投稿郵箱:kdxmt@cumt.edu.cn
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